4.4 创芯大赛走近全国，深度赋能产教融合 

4.4.1 第二届 杭州主动请缨承办大赛 

2018年五六月份，在[敏感词]届创芯大赛进入高校宣讲时，浙江大学微纳电子学院丁勇老师了解创芯大赛的整体情况之后，主动向周祖成老师提出浙江大学能否承办第二届创芯大赛？

那次还是丁勇老师和周老师[敏感词]次碰面，周老师被丁老师的这份热情和担当所感动。周老师说道：“您先根据流程提申请，[敏感词]届创芯大赛举办时你也来现场，了解一下赛事的具体怀况。”

2019年8月，第二届创芯大赛在杭州举办，得到浙江大学、杭州电子科技大学、杭州国家集成电路设计产业化基地的支持。共有来自94所高校的468支队伍报名参赛，同比上涨84%，初赛参赛学生1346人，指导教师391人，其中有224支队伍来自23所示范性微电子学院。经初赛评审及复议，最终有151支队伍进入决赛，如图4.11、4.12、4.13所示。

图4.11 第二届创芯大赛开幕 

图4.12 第二届创芯大赛上机考试

为进一步贴近技术发展需求，第二届创芯大赛特增设半导体器件、光电子方向，提高赛事对集成电路相关学科的覆盖面。上机设计题共包含：集成电路设计类（方向：数字、射频、模拟、混合信号、光电子）及半导体器件类（无细分方向）。 

图4.13 第二届创芯大赛笔试现场

经过答题、答辩以及路演三环节后，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖、优秀指导老师奖、企业专项奖等。

在颁奖典礼上，倪光南院士指出，创芯大赛的成功举办是中国集成电路事业现实发展情况的写照，也是对集成电路人才培养事业的鼓舞。芯片及EDA产业是我国集成电路产业发展的短板，集成电路领域人才培养是我国今后迅速赶超世界先进水平的关键。倪院士也对参加本次大赛的师生团队提出了期许：“希望同学们抓住时机，培养创新精神，积极投身到中国集成电路产业事业之中。”

教育部学位与研究生教育发展中心主任助理赵瑜提到，芯片是我国科技被“卡脖子”的命门，要从根本上改变关键核心技术受制于人的现状，需要在集成电路等领域培养一大批具有自主创新精神和原始创新能力的高端人才，”选芯”、”创芯”、”育芯”，选拨培养集成电路未来从业者和领军者也是中国研究生创新创业大赛的宗旨所在。

第二届集成电路产业高峰论坛，再次邀请到多位产业大咖。中国半导体行业协会副理事长、国家示范性微电子学院建设专家组组长严晓浪从“产教融合和创新创业——高等教育的历史使命”的角度进行分享；中芯国际联席首席执行官赵海军分享了“立足中国，布局未来，迎接集成电路产业新发展”的产业思想；华山资本创始合伙人兼董事长陈大同从“挑战和机遇--在中美博弈中的半导体创业”的角度展开。此外，新思科技中国董事长兼全球副总裁葛群、华为海思上海研究部部长郑军、龙芯CPU首席科学家胡伟武、澳门大学AMSV国家重点实验室副主任余成斌、华大九天董事长刘伟平、Cadence全球AI研发中心高级AI研发总监丁渭滨等也结合各自所在的领域进行了主题演讲，如图4.14所示。

学界及业界嘉宾分享经验，促进集成电路产学研融合，拓宽参赛学生的视野。

图4.14 第二届集成电路产业高峰论坛产业嘉宾 

图4.15 在华为公司获奖选手与公司高层的对接

图4.16 在大疆公司获奖选手与公司高层的对接

在大赛长效机制方面，首届大赛流片工作有序进行，浙江大学、上海交通大学、西安电子科技大学等多所学校的获奖课题组已完成流片，正在进行测试。第二届大赛华为继续赞助100万元MPW流片经费（直接拨付至代工厂），用于支持获奖队伍流片。

第二届创芯大赛决赛结束后，组委会组织一等奖获奖选手赴厦门及深圳参访华为、大疆、清华海峡研究院、清华大学深圳研究院、光峰科技等集成电路相关企业及研究单位，华为、大疆与芯片研发部门的资深员工与获奖选手进行面对面交流，如图4.15、4.16所示。

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